domingo, 13 de novembro de 2011

Olá meninos/as

Olá meninos/as como vão nesta nova etapa?

quarta-feira, 31 de agosto de 2011


"O valor de todo o conhecimento está no seu vínculo com as nossas necessidades, aspirações e ações; de outra forma, o conhecimento torna-se um simples lastro de memória, capaz apenas - como um navio que navega com demasiado peso - de diminuir a oscilação da vida quotidiana."

V. O. Kliutchevski

Desejo que neste atravessar da ponte, para um novo ciclo, sejam felizes nas emoções e no conhecimento.

Um aperto de mão carinhoso.

A PROFESSORA

Zélia Gonçalves

quarta-feira, 1 de junho de 2011

"Estar no 5º ano é estranho."

"Estar no 5º ano é estranho. Talvez por acharem que não somos criancinhas, os adultos não nos dizem muito sobre o que temos de fazer. Se calhar o mundo dos grandes é mesmo assim: um emaranhado de confusões. São muitos professores, cada um com a sua mania, e muitas, muitas outras coisas novas."
(Rosário, P.S.L., (2004) (Des)venturas dos Testas - Testas para sempre.

Tal como este texto ilustra bem, a passagem para o 5º ano acarreta por vezes algumas angústias para alguns alunos do 4º ano. Nesse pressuposto, os aluno fizeram a "Viagem ao ano seguinte" na Júlio Brandão. Esta actividade abarcou dois objectivos: o de dar a conhecer o funcionamento de uma EB2,3  e promover a sua integração neste espaço escolar.

segunda-feira, 16 de maio de 2011

Mãe tudo

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A palavra Mãe embarca uma totalidade dócil de sentires, e fazeres, bordão que guia a vida de cada um de nós.
Um bem haja!

domingo, 20 de março de 2011

História andarilha

"O pincel com pouco pêlo"

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"A Gratidão é uma sensação demasiado agradável...Cresce onde as sementinhas são lançadas, floresce sob o sol. De um coração caloroso e bom, cresce mais quando é cuidada.Quase todos temos motivos para a gratidão, eu agradeço a todos os pais e alunos que contribuiram para a realização desta história. O partilhar do vosso tempo e da vossa imaginação conjunta pais-filhos. Obrigada, por se importarem com os vossos filhos, isso ilumina o meu processo de ensino-aprendizagem."